BR-Mitarbeiterinnen fordern weibliche Intendantin

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Tja... eine solche Fokussierung würde auch das Geschlechterthema überflüssig machen, wenn nicht ein Klima bestünde, in dem der Verdacht wachsen kann, es geht doch nicht nach Qualifikation, sondern nach irgendwas anderem.

Geschlechterquote ist zählbar und abrechenbar. Oder war sie zumindest, solange in m/w unterschieden wurde und alle weiteren Varianten elegant unter den Tisch fielen (und sei es aus Ahnungslosigkeit und nicht aus böser Absicht). Ist Qualifikation abrechenbar? Wie misst man sie, wenn man nach x Jahren Besetzung eines Postens mit einer bestimmten Person ein bestimmtes Ergebnis hat hinsichtlich Erfolg bei der Zielerreichung? Hätte es niemand besser gekonnt? Hätte es jemand besser gekonnt? Wie hätte diese Person vorher beweisen können, dass sie es besser kann?

Also macht man es "safe" und nimmt ein abrechenbares Kriterium.

Nur eine Vermutung meinerseits.

 

Richtig, aber nicht nur bei der Vergabe von Posten, sondern auch bei den Universitätsabschlüssen bestimmter Fachgebiete.
Wenn zB. ein Abschluss in Wirtschaftswissenschaften gebraucht wird, und die Quoten bei den Studienabgängern liegen bei 60:40, dann sollte auch bei der Vergabe von Posten auf 60:40 gezielt werden.
Wenn aber die Abschlüsse bei 80:20 liegen, kann man ja kaum 50:50 besetzen, da würde ich als eine(r) der 80% klagen, da ich mich diskriminiert fühle.
Und in meinem Fach ist es noch viel schlimmer. In meinem Studienfach lag die Frauenquote bei 1 zu 400. Auf 1 Frau kamen also rund 400 Männer. Eine faire Frauenquote müsste also bei 0,25% liegen. Wenn man das ändern will, muss man Werbung für das Studienfach machen, und nicht einfach willkürlich und unrealistisch die Quoten festlegen. Die Abschlüsse müssen die Basis der Quoten sein, und die Abschlüsse muss man somit ändern.

 

Und dafür gab es bei uns "Physiktage für Schülerinnen", in denen zumindest zu meiner Zeit an der Uni in den Ferien interessierte Schülerinnen aus der Gymnasialstufe (so ab 14-15 Jahren) für 2-3 Tage an der Uni weilten, auf sie zugeschnittene Vorlesungen besuchten und vor allem Praktika machten und Labore besichtigten. Alles mit Mensa, Unterbringung im Gästehaus etc. War eine geniale Sache. Eine der Schülerinnen, die ich damals kennenlernte, ist seit Jahren schon eine junge (damals extrem junge) Professorin. Nur nicht in Physik. Sie ist abgebogen in die Didaktik einer anderen Naturwissenschaft.

 

Es ist der pure Populismus, wenn "Frauenquote" auf die oberen Ebenen reduziert wird.
Gleichberechtigung muss schon im Auge behalten werden, wenn im Kindergarten oder in der Schule demokratisch Handeln angesagt ist. Früh einüben, das Wählen und Gewähltwerden.
Langsam zieht die Presse mit und zeigt Biografien von Frauen und Männern, die aus ihrer "Schublade" gesprungen sind. Vorbilder sind so notwendig.

 

Wir brauchen mehr Hausmänner.

 

Sind die, die eine Geschlechterquote fordern auch jene, die keine Unterschiede machen wollen?

Immer der gleiche Humbug, eine Quote macht aus keiner Frau einen besseren Mann.

 

Ich möchte mehr Bäckerei- und Metzgereifachverkäufer.

 

Heute stelle ich mich auf das Praktikum für die Ausbildung zum Betreuer vor. 100% Frauen und ich weiß jetzt schon das sich deswegen Probleme anbahnen.

"Wie kommst du denn als Mann zu dem Job?, Ist dir das nicht zu langweilig? Frauen können sowas eh besser"


Ich freue mich drauf.