COVID-19 - Die politische und gesellschaftliche Diskussion

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OT: Gegen Überbevölkerung hilft Bildung & Wohlstand. Die hohen Geburtenzahlen gibt es fast nur in Ländern mit niedriger Bildung & hoher Armut. Solange genug Nachwuchs die primäre Säule der Altersversorgung ist bleiben die Geburtenzahlen hoch. Dank hoher Kindersterblichkeit muss genug Produziert werden damit genügend überleben.

In der Tierwelt produzieren Beutetiere (z.B. Kaninchen) viel mehr Nachwuchs als z.B. Löwen.

 

Das hätte ich dir vor Corona schon gesagt. Corona ist zurzeit eher der Auslöser, dass sich wahrscheinlich mehr damit beschäftigen werden.

Wie stellst du dir vor, dass man 1:1 finanziert? Sieh dir in Deutschland die Rente an. Es braucht wie viele Einzahlungen für einen Rentner?

 

Zur Gesellschaftlichen Diskussion der Künstleraktion gestern.
Immer mehr kristalliert sich heraus das die Künstler zum Nachdenken und zur Diskussion anregen wollten.
Gott sei Dank sind nicht alle Medien darauf angesprungen und haben die Künstler in die Ecke gedrängt.
Liefers wurde Live auf den Sender bei 3 nach 9 genommen, konnte sich erklären, und hat überwiegend positive oder differenzierte Meinungen von den Gästen bekommen. Fand ich gut.
Wir müssen alle miteinander lernen nicht einseitig zu diskutieren. Viele haben diese Eigenschaft verloren und schließen sich einseitig einer Schublade an.

Abschließend, hier ein verlinktes bemerkenswertes Hörfunk-Interview. Sollten sich wirklich alle hier anhören ohne Schaum vor dem Mund zu bekommen.

https://ondemand-mp3.dradio.de/file...ronamassnahmen_dlf_20210424_0812_f21d42a3.mp3

Laschet zu #allesdichtmachen: „Von diesen 50 ist keiner rechts“ - WELT

 

+++ 11:35 Indien zu Virusvariantengebiet erklärt +++

Nun hat man endlich Indien hochgestuft, vielleicht reicht es noch, um das Unheil zu verhindern.

Kannst du mir bitte mal erklären, wie die Aktion mit den 2 Müllbeuteln zum Nachdenken anregen soll ? Wenn wir dabei bedenken, das 10.000.de qualvoll erstickt sind ?
Das war einfach ne dämliche Aktion.

 

Ich fand nicht jedes Video gut. Ich hätte das auch nicht gemacht. Kann man kritisieren, aber ohne unsachlich werden.

Die überwiegende Anzahl der Videos war gut gemacht und regt zum Nachdenken (und diskutieren!) an.
Das ist meine Meinung.

Das natürlich heutzutage alles (!) von den Rechten aber auch von den Linken gekapert wird sollte mittlerweile jedem klar sein der sich im Internet bewegt. Aber soll man deshalb gleich komplett die Klappe halten? Dann haben die politischen Ecken ihr Ziel erreicht. Wie gesagt, dass Interview ist spannend. Das war's zum Thema abschließend von mir.

 

@Eike: Ich glaube, dass es einzelnen Künstlern wirklich darum ging ... es kamen ja auch Aussagen des Bedauerns und dass sie zu naiv waren. Einer, der sein Video gelöscht hat, gab es ja offen zu ... zumal er selbst einen Fall in der Familie hat ... inkl. Long Covid ...

Aber: Wenn man weiß, wer dahinter steht, ist es klar, welche Intension die Aktion hatte ... dazu gibt es genügend Aussagen von dem Typen. Wer Covid-19 für eine Grippe hält Maskenträger als "Mundschutzknappen" bezeichnet, ist mehr als eindeutig zuzuordnen.

Letztendlich: Kritischer Diskurs? Ja, unbedingt! Aber nicht in dieser Art ... das ist so inakzeptabel wie das "Böhmermann Gedicht" ...

 

Das geht doch aber schnell.
Ich bin doch mindestens seit gestern auch ein Leugner, Schwrubeler (heißt das so?) was weiß ich...
Und nur weil ich es wage Ausgangssperren als Mittel in Frage zu stellen und anderes.
Ich bin robust. Aber irgendwo hab ich dann keine Lust mehr....

 

Du stellst nicht in Frage, du erklärst es zum kompletten Unfug. Und das auf manchmal sehr subtile Art und Weise.

 

Nein Eike, das geht nicht "schnell" ... Du hast Monate hart daran gearbeitet, dass ich für mich an den Punkt gekommen bin, dass Du in meiner Sicht ein Verharmloser bist! Und ja, wie ich es Dir auch geschrieben habe: Es enttäuscht mich menschlich und stimmt mich traurig! Das kannst Du glauben oder lassen. Und dabei sollten wir es belassen.

 

Heute wurden für den LK acht neue Tote gemeldet.
Ich setze mal die Jahrgänge und das Geschlecht hierein.

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